ragazzi d'Europa

Grande entusiasmo da parte dei ragazzi dell'ITSSET “Emanuela Loi” di Nettuno, che oggi, 10 Aprile 2019 hanno accolto i loro coetanei tedeschi della città di BAD Pyrmont, accompagnati dal professor Jeans Luker; la delegazione è in visita nel nostro territorio per partecipare alle manifestazioni organizzate nell’ambito del gemellaggio con la città di Anzio. L’Istituto “Emanuela Loi” da tempo ha attivato una serie di attività di scambio con le scuole della città di Bad Pyrmont, partecipando alle attività previste in occasione del sessantesimo anniversario del gemellaggio, considerando, anche che, nella scuola sono attivi dei corsi scolastici in cui si studia il tedesco.

E’ stata una mattinata all’ insegna dell’amicizia e dell’integrazione tra i ragazzi, che hanno dato ottima prova di comportamento e spirito di amicizia, elementi questi che stanno alla base del Gemellaggio. “Abbiamo accolto la delegazione di Bad Pyrmont con molto entusiasmo- spiega la docente di lingua tedesca Eleonora Cruciani che prosegue – abbiamo organizzato questo incontro in collaborazione con l’Istituto Italo tedesco di Anzio e Nettuno, rappresentato da Giorgio Pagliuca, abbiamo, peraltro, inaugurato oggi la mostra itinerante sulla Prima guerra mondiale che rimarrà nella nostra scuola per qualche settimana. I ragazzi della classe IV B RIM hanno accolto i loro compagni tedeschi con una serie di discorsi ed interventi in tedesco, poi abbiamo visitato con loro la scuola e la mostra per chiudere, infine, con un bel buffet”. “Bisogna incentivare queste occasioni di scambio tra le scuole – dice Giorgio Pagliuca dell’Istituto Italo tedesco di Anzio e Nettuno che aggiunge- questi incontri tra ragazzi europei , che organizziamo da sempre servono a rilanciare anche l’interesse per la cultura e la lingua finalizzata alla crescita culturale delle nostre Comunità nello spirito dell’Europa unita”.

Inventiamo una bancononota

Con l’adesione al progetto Inventiamo una banconota, una prima classe del nostro Istituto accoglie con entusiasmo e responsabilità la proposta di integrare il proprio percorso formativo e didattico,  con un progetto interdisciplinare e di inclusione volto alla ideazione, sviluppo e realizzazione del bozzetto di una banconota immaginaria nel rispetto del tema assegnato nel bando “Il denaro e le emozioni”.

Dopo uno studio preliminare sulla fattura delle banconote, la classe ha intrapreso un cammino fatto innanzitutto di dibattiti, ricerca e approfondimenti di temi legati alle scelte economiche e finanziarie secondo una percezione personale e emozionale di questi giovani ragazzi.

In un’ottica di educazione finanziaria, siamo partiti con l’indagare su come ognuno di noi gestisce o vorrebbe gestire il proprio denaro, e su quante volte e in quali occasioni le emozioni hanno sovrastato la ragione nella gestione delle proprie risorse economiche.

Abbiamo analizzato tutti gli argomenti proposti nell’ambito del tema principale, ma la giovane classe si è soffermata in particolare sui termini tranquillità, fiducia, euforia e su come tali espressioni potessero risultare appropriate a descrivere gli stati d’animo affioranti nei processi decisionali delle scelte economiche.

La scoperta   disarmante che l’economia avesse da sempre un linguaggio effettivamente emotivo ci ha condotti da neofiti  alla espressione coniata da Jonh Maynard Keynes che, per indicare il complesso di emozioni istintive che guidano il comportamento umano, nelle scelte economiche e finanziarie, parla di “animal spirits”.

Il lavoro è proseguito sotto l’aspetto creativo che ha spinto parte della classe a sperimentare le proprie capacità artistiche e a scoprirne nuove, confrontandosi per la prima volta con strumenti tecnologici e applicativi con grande passione e partecipazione.

A partire dal concetto Keynesiano e dall’accettazione che l’istinto e a volte i pregiudizi possono indurci a compiere scelte  tra loro contrastanti, alcuni ragazzi hanno cominciato a realizzare l’elemento figurativo della banconota immaginaria fino ad arrivare alla proposta definitiva che potete vedere nella foto.

I disegni di Laura e le compagne

Per i lettori del nostro blog pubblichiamo i disegni realizzati da Laura e dalle sue compagne di scuola.